PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN SD/MI - REGULASI

Pedoman/Panduan Pelaksanaan Kegiatan Program Sekolah SD/MI

Salam Edukasi.. !

Upaya meningkatkan kegiatan program-program Sekolah/Madrasah dapat berjalan tertib baik dan lancar perlu adanya perencanaan program sekolah yang disusun dan dijadwalkan sesuai dengan ketentuan, untuk itu maka sekolah/madrasah hendaknya membuat dan memiliki pedoman yang mengatur berbagai aspek program kegiatan pengelolaan sekolah secara tertulis.

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN SD/MI - REGULASI

Pedoman pengelolaan sekolah meliputi:

1) Kurikulum Pembelajaran ;

2) kalender pendidikan/akademik;

3) struktur organisasi sekolah;

4) pembagian tugas di antara guru;

5) pembagian tugas di antara tenaga kependidikan;

6) peraturan akademik;

7) tata tertib sekolah;

8) kode etik sekolah;

9) biaya operasional sekolah.

Program Pembelajaran

1. Sekolah menjamin mutu kegiatan pembelajaran untuk setiap mata pelajaran dan program pendidikan tambahan yang dipilihnya.
2. Kegiatan pembelajaran didasarkan pada Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan peraturan pelaksanaannya, serta Standar Proses dan Standar Penilaian.
3. Mutu pembelajaran di sekolah dikembangkan dengan:

model kegiatan pembelajaran yang mengacu pada Standar Proses; melibatkan peserta didik secara aktif, demokratis, mendidik, memotivasi, mendorong kreativitas, dan dialogis;

tujuan agar peserta didik mencapai pola pikir dan kebebasan berpikir sehingga dapat melaksanakan aktivitas intelektual yang berupa berpikir, berargumentasi, mempertanyakan, mengkaji, menemukan, dan memprediksi;

pemahaman bahwa keterlibatan peserta didik secara aktif dalam proses belajar yang dilakukan secara sungguh-sungguh dan mendalam untuk mencapai pemahaman konsep, tidak terbatas pada materi yang diberikan oleh guru.

Setiap guru bertanggungjawab terhadap mutu perencanaan kegiatan pembelajaran untuk setiap mata pelajaran yang diampunya agar peserta didik mampu:

1. meningkat rasa ingin tahunya;
2. mencapai keberhasilan belajarnya secara konsisten sesuai dengan tujuan pendidikan;
3. memahami perkembangan pengetahuan dengan kemampuan mencari sumber informasi;
4. mengolah informasi menjadi pengetahuan;
5. menggunakan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah;
6. mengkomunikasikan pengetahuan pada pihak lain; dan 
7. mengembangkan belajar mandiri dan kelompok dengan proporsi yang wajar.

Kepala sekolah bertanggungjawab terhadap kegiatan pembelajaran sesuai dengan peraturan yang ditetapkan Pemerintah.

Pedoman/Panduan Pelaksanaan Program Sekolah SD/MI

Pedoman/Panduan Pelaksanaan Program Sekolah merupakan hal atau pokok yang menjadi dasar, pegangan, acuan, atau petunjuk untuk menentukan atau melaksanakan program-program kegiatan yang akan dilaksanakan oleh Sekolah/Madrasah dalam mencapai tujuan pembelajaran.

Beberapa contoh pedoman/panduan pelaksanaan program sekolah/madrasah SD/MI yang dapat dijadikan referensi pelaksanaan program dapat di lihat pada tautan yang kami bagikan seperti tersebut di bawah ini :

Panduan Pelaksanaan Ekstrakurikuler Olahraga SD/MI. pdf.

Panduan Pelaksanaan MBS SD/MI. pdf.

Panduan Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian SD/MI. pdf.

Panduan Pengelolaan Gugus Depan Berpangkalan di SD/MI. pdf.

Panduan Peningkatan Mutu Pembelajaran SD/MI. pdf.

Panduan Praktis Orang Tua dalam Mendampingi Peserta Didik. pdf.

Panduan Teknis Kegiatan Ekstrakurikuler SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Memahami Buku Siswa dan Buku Guru SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Pembelajaran Remedial dan Pengayaan SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Pengembangan Kurikulum 2013 SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Penilaian dan Pengisian Raport SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Penyusunan RPP SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Transisi KTSP ke Kurikulum 2013 SD/MI. pdf.

Panduan Teknis Pengembangan Muatan Lokal SD/MI. pdf.

Demikian Panduan Pelaksanaan Kegiatan Program Sekolah SD/MI dapat bermanfaat untuk bapak ibu guru

Bagikan Artikel ini